

ยินดีต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
ผลการดำเนินงานตามข้อตกลงในการวัฒนางาน PA
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566(1 ตุลาคม 2565-30 กันยายน 2566)
นายวีระพล ศรีมูลดา
ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ


โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม


เว็บไซต์ผลการดำเนินงานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน PA


คลิปการสอน

ข้อมูลผู้จัดทำข้อตกลง

ข้อมูลผู้จัดทำข้อตกลง


ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมจำนวนชั่วโมง 28 ชั่วโมง 10 นาที
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวม ..14..ชั่วโมง...10...นาที /สัปดาห์ ดังนี้
รายวิชา คอมพิวเตอร์...ระดับชั้น ม.4 จำนวน..11..ชั่วโมง..40..นาที /สัปดาห์
กิจกรรมชุมนุม Esports ระดับ ม.ต้น/ม.ปลาย จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
PLC...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
ลูกเสือ-เนตรนารี...จำนวน..-..นาที /สัปดาห์
จริยธรรม...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
โฮมรูม...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้ จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์
การมีส่วนร่วมชุมชนการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การออกแบบการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดทำสื่อการเรียนการสอน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดทำหลักสูตรการวัดและประเมินผล จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 3 ชั่วโมง/ สัปดาห์
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กรรมการโครงการศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาความสามารถในการใช้คำสั่งควบคุมทิศทางการทำงานของโปรแกรม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้บทเรียนบนเว็บที่ส่งเสริมการแก้ไขปัญหา



สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพของผู้เรียน



สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้ที่ผ่านมา พบว่า นักเรียนขาดทักษะและความสามารถในการใช้คำสั่งควบคุมทิศทางการทำงานของโปรแกรม นักเรียนไม่สามารถวิเคราะห์รูปแบบของการกำหนดเงื่อนไขในการแก้ไขปัญหา จากรหัสลำลองที่ครูกำหนดให้
ส่งผลให้ นักเรียนไม่สามารถวิเคราะห์คำตอบ และออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหาได้ ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตก
ครูผู้สอนจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าท้าย
โดยการพัฒนาความสามารถในการใช้คำสั่งควบคุมทิศทางการทำงานของโปรแกรม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้บทเรียนบนเว็บที่ส่งเสริมการแก้ไขปัญหา ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565



วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล


D 6. สร้างการเรียนรู้ร่วมกันด้วยกระบวนการกลุ่ม
A 11. นักเรียนประเมินความพึงพอใจในการทำกิจกรรม
A 12. วิเคราะห์ความพึงพอใจในการทำกิจกรรม



ผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียน



ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้

::: ประกอบด้วย :::


มีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย

ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

::: ประกอบด้วย :::
เอกสารทั้งหมด



ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

::: การพัฒนาตนเอง :::
เอกสารทั้งหมด
::: การพัฒนาวิชาชีพ :::



